Звучит веселая музыка, на сцену выходит ведущий. Ведущий
Здравствуйте, гости дорогие, веселья вам да радости! Проходите, не стесняйтесь. Поскорее места удобные занимайте. Вот и пришла весна, вот и наступил март. А март - это песня! А март - это сказка! А март - это сплошь чудеса и весна! А март - это свежесть, А март - это праздник Добрых и милых мам! 8 Марта - это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи. Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, сестренок и одноклассниц. Всех, кого мы знаем и кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами и далеко от нас. Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй. Почему весна приходит в марте? Тает снег, стучат сильней сердца? Почему в одежде зимней жарко? И сосульки плачут у крыльца? Очень просто – женские улыбки Согревают всё своим теплом. А 8 Марта без ошибки Стал Международным женским днём.
Сегодня, в преддверии праздника, мы проведем с вами развлекательную программу «А ну-ка, девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые находчивые девчонки.
Давайте поприветствуем наших участниц аплодисментами. Я думаю, у каждой команды есть своя группа поддержки и можно даже кричалочками поддерживать свои команды, ведь поддержка всегда помогает, так, что будьте активными болельщиками, но в разумных пределах. А теперь давайте, для поднятие боевого духа конкурсантов, покажем как мы за них болеем. Я называю команду, а группа поддержки аплодирует.
Ну и конечно позвольте представить наше компетентное жюри.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
А для того, чтобы наше жюри судило правильно первый конкурс это представление команды. Где жюри оценит оригинальность и актуальность названия команды и приветствия. Не забываем поддерживать своих.
Ну что же знакомство состоялось, ну а в качестве разминки каждой команде по загадке за правильный ответ 1 бал
Загадки будут непростые, а женские, связанные с кухней, рукоделием, домашним бытом. Мал Ерофейко, Подпоясан коротенько, По полу скок-скок, Подмел – и сел в уголок. (Веник) Она кусачая такая. Только мама с ней ладит. Ей бока и трёт, и гладит. И выходит из нее. Измельчено то да сё. (Тёрка) Он шипит и пар пускает. Каждый день не умолкает. Из горячего колодца Через нос водица льётся. (Чайник) Дом без окон и закрыт А внутри холодный. Если рядом кот сидит, Значит, кот голодный. (Холодильник) Маленького роста я, Тонкая и острая, Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу. (Иголка) Загудела, зажужжала Постирала и отжала. Стали чистыми рубашки, Платья, брюки и тельняшки. (Стиральная машина) Гладко, душисто, Моет чисто-чисто, Из рук ускользает. Что это? Кто знает? (Мыло) По полотняной стране, По реке простыне, Плывет пароход то назад, то вперед, А за ним такая гладь - Ни морщинки не видать. (Утюг)
Молодцы это был самый легкий конкурс. А теперь я попрошу по одной участнице команд для следующего конкурса «Клубок». Вам каждой дается по клубку, внутри спрятано задание, не сложное. Побеждает та команда, которая раньше всех перемотает клубок, прочтет задание и выполнит его. Зрители продолжают поддерживать своих.
Как известно у всех женщин существует две проблемы
1.Нечего надеть
2. Маленький шкаф
Понятно, что в гардеробе у девушки есть множество, платьев, юбочек, брючек, блузочек, жакетиков, туфелек и так далее, а кто мне скажет, что позволяет создать законченный и неповторимый образ. Правильно аксессуары. И только настоящая женщина умеет ими пользоваться и создавать с помощью аксессуаров неповторимый образ. Следующий конкурс называется дамский чемоданчик. Каждой команде я раздаю по открытке на обратной стороне которой вы должны написать какие вы знаете женские аксессуары. На все про все 1 минута, за каждый элемент 1 бал, время пошло.
Всем известно такое понятие как женская логика. Следующий конкурс так и называется.
Я по очереди приглашаю по одной представительнице от команды. Вам будут задаваться вопросы ваша задача на них ответить. Жюри оценивает ваши ответы, за каждый правильный или оригинальный ответ по одному балу. Поехали!
1.
Больше часа, меньше минуты.
Ответ:
Секунда (стрелка некоторых моделей часов)
2 На каком языке говорят молча?
Ответ:
Язык жестов
3 Один французский писатель ужасно не любил Эйфелеву башню, но постоянно там обедал (на первом уровне башни). Как он это объяснял?
Ответ:
Это единственное место во всем огромном Париже, откуда ее не видно
4 В каком городе спрятались мужское имя и сторона света?
Ответ:
Владивосток
5 Семь сестер находятся на даче, где каждая занята каким-то делом. Первая сестра читает книгу, вторая - готовит еду, третья - играет в шахматы, четвертая - разгадывает судоку, пятая - занимается стиркой, шестая - ухаживает за растениями. А чем занимается седьмая сестра?
Ответ:
Играет в шахматы
6 По чему ходят часто, а ездят редко?
Ответ:
По лестнице
7 Идет то в гору, то с горы, но остается на месте.
Ответ:
Дорога
9. На руках десять пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?
Ответ: Пятьдесят
10 Летели галки, сели на палки. Сядут по одной - галка лишняя, сядут по две - палка лишняя. Сколько было палок и сколько было галок?
Ответ:
Три палки и четыре галки
11 Как человеку не спать 8 дней? Ответ: Спать по ночам
12 Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция?
Ответ:
Полиция пожары не тушит, пожары тушат пожарные
13 Какой пробкой нельзя заткнуть ни одну бутылку?
Перед каким простым смертным даже президент снимает шапку? Ответ: Парикмахер Ответ: Дорожной
14 Что используют в хоккее, у еврея на уме, у женщины на теле и на шахматной доске? Ответ: Комбинация
15 Ползут 3 черепахи. 1-я черепаха говорит: за мной ползут две черепахи. 2-я черепаха говорит: за мной ползёт одна черепаха и передо мной ползёт одна черепаха. А 3-я черепаха: передо мной ползут две черепахи и за мной ползёт одна черепаха. Как такое может быть? Ответ: Черепахи ползут кругом
16 У бога есть, у царя нет,
У Бориса спереди, а у Глеба позади,
У бабы две, а у девки ни одной!
Ответ:
Буква б
Для жюри.
Ничего не пишите и не используйте калькулятор. Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте еще тысячу. Прибавьте 30. Еще 1000. Плюс 20. Плюс 1000. И плюс 10. Что получилось? Ответ: 5000? Неверно. Правильный ответ 4100. Попробуйте пересчитать на калькуляторе.
Говорят, из ничего женщина может создать три вещи: салат, наряд и скандал. На салат и на скандал мы не будем тратить время, а вот наряд из отреза ткани булавок и поясочков попробуйте создать.
Ну что же дадим девушкам три минуты на создание шедевра, а сами поиграем в игру угадай кинофильм. Есть одна подсказка для всех, фильмы конечно о любви.
(прослушиваются песни из кинофильмов)
Мы приветствуем наши модели, жюри по 5-ти бальной шкале оценит ваш труд.
А теперь прошу по представителю от команды для участия в конкурсе «Нестандартная ситуация». Оценивается оригинальность мышления.
1) Вы долго готовились к праздничному мероприятию, купили специально нарядное платье, чтобы произвести на всех впечатление. Однако, когда вы пришли, наряд хозяйки дома оказался как две капли воды похож на ваш. Что же делать?
3) Вы ждете приезда родителей мужа. Чтобы произвести впечатление, вы решили приготовить что-нибудь особенное. Однако у вас ничего не получается - суп вы пересаливаете, жаркое подгорает, а пирог похож на подошву. Вы не успеваете что-либо исправить, поскольку гости уже звонят в дверь. Что делать?
4) Перед важным деловым мероприятием вы пошли в парикмахерскую. В результате ужасной ошибки вам покрасили волосы в фиолетовый цвет. До начала мероприятия остается один час. Что же делать?
Жюри оценит по 5-ти бальной шкале как вы справились с этим заданием. Я Думаю, что жизнь преподнесет не мало подобных ситуаций и я желаю вам с достоинством выходить из них.
Вы с достоинством участвовали в конкурсе «Женская логика», но есть еще одно понятие которое присуще в основном женщинам. Кто мне подскажет? Правильно интуиция. Следующий конкурс так и называется «Женская интуиция». Попрошу от каждой команды по два человека, команды проходят испытание по очнреди. На спину одного участника прикрепляем портрет, конечно женский. Другой участник отвечая на наводящие вопросы первого участника, помогает ему угадать чей это портрет. Скажу одно на всех портретах россиянки и естественно известные. Удачи. (проходит конкурс).
Ну что же вы доказали, что интуиция у вас развита, и я объявляю последний конкурс.
Я любимой мамочке
Подарю подарочки:
Вышью ей платочек.
Как живой цветочек!
Чисто уберу в квартире -
И нигде не будет пыли.
Вкусный испеку пирог
С яблочным вареньем...
Только мама на порог -
Тут и поздравления!
Ты мамуленька моя,
Поздравляю я тебя:
С этим праздником,
С весной,
С первыми цветочками
И с хорошей дочкой.
Наши участницы получили домашнее задание приготовить подарок маме своими руками. Я попрошу продемонстрировать жюри свои поделки.(жюри оценивает подарки для мамы).
На этом наш конкурс завершается. Я всем вам, девочки, желаю, Чтоб всегда здоровы были. Чтоб смеялись и шутили. Весны вам радостной и нежной. Счастливых дней и розовой мечты. Пусть дарит март вам, даже снежный Свои улыбки и цветы. Вам сегодня поздравленья И подарки от души. И признаемся, что очень Вы сегодня хороши.
Поскольку сегодня у нас в программе праздничная дискотека я предлагаю пока вы готовите зал для проведения дискотеки, жюри удалится для подведения итогов и первым номером нашей дискотеки будет награждение победителей.
КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА
ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «СПОРТ-КАФЕ»
Цели и задачи:
формирование у старшеклассников понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения.
создание условий для сохранения и улучшения физического, эмоционально- психического и нравственного здоровья и качества жизни школьников.
Возраст участников: 14-16 лет
Необходимое оборудование:
Просторное помещение
Проектор
Аппаратура для музыкального оформления
Видео материал:
Ролики различных видов спорта
Ролики о вреде наркомании, тобакокурении, алкоголизме
Музыкальный материал:
Песни о здоровом образе жизни
Песни о видах спорта
Ведущие: Елена Владимировна (Е.В. – взрослый), Вася (воспитанник, ученик)
ФНГ: Спортивный гимн
Команды выстраиваются у белого фойе
Е.В.: Добрый вечер, дорогие друзья!
Вася: Здравствуйте!
Е.В.: Сегодня мы открывает «Спорт-кафе» и по этому замечательному поводу мы проводим Олимпийские игры по несуществующим видам спорта!
ФНГ: На выход команд
Вася: Приветствуйте участников Олимпиады! Сборная команда по Гонкам на стульях «Фитнес лайф» под руководством Галины Викторовны Соболевой. Капитан команды Овчинников Никита, за ним следует его батальон: Гордеева Екатерина, Бурцева Екатерина, Горячих Яна, Скрябина Александра, Мильчакова Ольга.
Е.В.: Сборная команда по Шопингу «Тутти-фрути» под руководством Татьяны Алексеевны Шанауриной. Капитан команды Мерзлякова Екатерина, а за ней с авоськами выходят: Лысенко Виктория, Ибадова Надежда, Смирнова Ирина, Боронникова Елена, Жанна.
Вася: Сборная по Ух-ты, нух-ты, бросаем фрукты команда «Сила воли» под руководством Ирины Николаевны Тетериной. Капитан Ма лая Людмила и её команда: Кузьмичёва Надежда, Вотинова Анастасия, Улитина Ирина, Фролова Мария, Минина Алёна, Анна.
Е.В.: Сборная команда по Танболу под руководством Ларисы Михайловны Гордиенко и Ларисы Владимировны Овчиниковой.
Капитан команды Поздеев Денис, а за ним целая гвардия танболистов: Чарушин Максим, Мехряков Александр, Сергеева Юлия, Палкин Иван и Двинских Екатерина.
Вася: И завершает парад участников Сборная районов города, команда по синхронному чиханию под руководством Елены Владимировны Бочкарёвой. Капитан команды Татаренкова Мария, за ней следом мощная братва: Шерман Анна, Михайлова Ирина, Шкуратов Алексей, Ковин Артём, Питиримов Алексей, Адрющенко Денис.
Е.В.: Очень приятно видеть в нашем кафе столько симпатичных ребят, которые предпочитают здоровый образ жизни, а это значит, что без проблем справятся с нашими конкурсными заданиями.
Вася: Но прежде чем к ним приступить, давайте познакомимся с судейской коллегией: Заведующая художественно-досугового отдела ДДЮТ Елена Владимировна Нефёдова,
Е.В.: Методист по досугу ДДЮТ Наталья Ивановна Шатова
Вася: Педагог-организатор ДДЮТ Надежда Михайловна Сергеева
Е.В.: Председатель судейской коллегии, она же секретарь, заместитель директора ДДЮТ по Учебно-воспитательной работе Любовь Николаевна Федотова.
Вася: Слово для приветствия предоставляется
Е.В.: С командами мы познакомились, «а судьи кто» узнали, пора приступать к конкурсным заданиям
Вася: Ага, как мы будем к ним приступать, если целый день во Дворце и ничего не ели, я бы сейчас целую кастрюлю пельменей съел…
Е.В.: Что ты, что ты? Это же вредно для организма и вообще, у нас кафе, а не «пельмешки без спешки», мы за здоровую пищу!
Вася: Кстати, именно так и называется наш первый конкурс – «Мы за здоровую пищу!»
Е.В.: Уважаемые судьи, просим вас оценить оформление и содержимое столов наших участников!
(КОНКУРС «МЫ ЗА ЗДОРОВУЮ ПИЩУ»)
ФОНОГРАММА: на конкурс
Е.В.: Поблагодарим наших судей за объективные оценки, которые узнаем чуть позже, но конкурс конкурсом, а обед по расписанию
Вася: Ага. Любовь приходит и уходит, а кушать хочется всегда!
Е.В.: Ну, всё вспомнил? Тогда мы объявляем небольшую паузу, чтобы подкрепиться и набраться сил, потому что наша программа только начинается!
(ПАУЗА, видеоролики, фонограмма)
Е.В.: О, спорт, ты – жизнь, как сказал кто-то из известных!
Вася: А мы продолжаем!
Е.В.: Скажи мне, Василий, какой вид спорта ты предпочитаешь?
Вася: Ну… наверное конный спорт, я лошадей люблю…
Е.В.: Всё понятно, у Ксении Собчак появился ещё один фанат.
Вася: А вам какой вид спорта нравится?
Е.В.: Мне – ушу! Кстати, ты знаешь, что когда Чак Норис отжимается, то не он тянется к земле, а земля притягивается к нему
Вася: Ага, а если Чак Норис женится на Ксении Собчак, то он будет Чак Собчак
Е.В.: А если объединить конный спорт и ушу, то получиться конное ушу!
Вася: Такого вида спорта не существует!
Е.В.: А я осмелюсь тебе напомнить, что у нас олимпиада именно не существующих видов спорта и у каждой команды есть представление своего вида спорта.
Вася: Тогда не будем откладывать представления и прямо сейчас приглашаем сюда сборную по гонкам на стульях!
(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ФИТНЕС)
Вася: Елена Владимировна, скажите, у нас завтра будет репетиция?
Е.В.: А, что, у тебя есть какие-то планы?
Вася: Да, в социальном распродажа…
Е.В.: Ты, что на шопинг подсел?
Вася: Я то, что, мне до сборной по шопингу далеко, эти девчонки просто мастера спорта
Е.В.: Ну-ка, ну-ка, давайте-ка на них посмотрим!
Вася: Сборная команда по шопингу, встречаем!
(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЮНЫЙ МЕДИК)
Е.В.: Спасибо, присаживайтесь на свои места. Следующими представят свой несуществующий вид спорта девчонки, которые несомненно любят фрукты…
Вася: С чего вы это взяли? Мне кажется, что они очень любят рифмовать строчки, вы только вслушайтесь в название ух-ты, нух-ты, бросаем фрукты
Е.В.: Ладно, не будем спорить, а просто пригласим их сюда и посмотрим, чем же они на самом деле занимаются!
(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕКОР - СТИЛЬ)
Е.В.: Вася, что с тобой?
Вася: Да, я вчера на дискотеку в ТГЗ ходил…
Е.В.: И что?
Вася: И всё! (снимает очки)
Е.В.: Молодец! Вот если бы ты занимался танцболом, как наша следующая команда, тебя бы на дискотеку вообще не тянуло!
Вася: А что это такое, танцбол?
Е.В.: Давай спросим у ребят из команды «Ритм»
(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РИТМ)
Вася: Слушайте, как у нас всё здорово получается!
Е.В.: Апчхи!
Вася: Вот видите, правду говорю!
Е.В.: Это у меня всё здорово получается!
Вася: Апчхи!
Е.В.: Как-то у нас не синхронно получается
Вася: Давайте, пригласим сборную районов города, они нам всё покажут!
(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ФАКЕЛ)
Е.В.: Спасибо всем присутствующим в нашем кафе!!! А теперь предоставляем слово судейской коллегии, огласите, пожалуйста, оценки за Конкурс столов
(СЛОВО ЖЮРИ)
Вася: Спасибо большое за оценки! Елена Владимировна, а вы знаете, какие спортсмены считаются самыми умными?
Е.В.: Обижаешь, Вася, конечно же шахматисты!
Вася: Да, всё-то вы знаете, а вот на сколько эрудированны наши сборные мы сейчас проверим.
Е.В.: Следующий конкурс – это викторина и я передаю права на её проведение более компетентному человеку, чем мы – Любови Николаевне Федотовой.
(ВИКТОРИНА)
Е.В.: Слово жюри, оценки за 2 конкурса + общий балл. Спасибо, как бы сложно не было соревноваться друг с другом, любым спортсменам обязательно нужен…
Вася: Перекур…ой, перерыв, Елена Владимировна, перерыв.
Е.В.: Поучительный перерыв 5 минут!
(ПАУЗА, ролики наркомания)
КТД «Стоп-кадр» Приложение 1
Е.В.: Ну и на такой не весёлой ноте мы закрывает наше кафе…
Вася: Как это, мы не можем этого сделать, потому что мы не нашли комментаторов для олимпиады 2014 года.
Е.В.: И вы собрались это сделать?
Вася: Очень просто, сейчас на нашем экране мы будем транслировать ролик, а от каждой команды будет выходить один представитель и комментировать его.
Е.В.: Прямо так, вот с ходу, без подготовки?
Вася: А чего тянуть-то олимпиада не за горами!
Е.В.: Тогда первым вы вызываем на это не простое испытание представителя от команды «Фитнес лайф»
(Комментатор)
Вася: Эстафету комментаторов принимает представитель команды «Тутти-фрути»
(Комментатор)
Е.В.: Приглашаем к барьеру представителя команды «Сила воли»
(Комментатор)
Вася: Представитель команды «Ритм»
(Комментатор)
Е.В.: И представитель сборной районов города
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. (Слово жюри, награждение)
Е.В.: Ну, теперь точно всё!!! Спорт-кафе закрывается, но мы надеемся на то что, оно откроется в следующем году.
Вася: А пока Е.В. закрывает кафе, у нас диско-пятиминутка. Удачи всем! До новых встреч!
.Приложение 1
Коллективное творческое дело (КТД)
«СТОП - КАДР»
Организаторы конкурсной программы готовят ситуации, затрагивающие социально значимые темы:
Терроризм
Наркомания
Проблема «отцов и детей»
Непонимание среди сверстников
Ранняя беременность
Эти ситуации инсценируются организаторами, перед развязкой конфликта происходит некий стоп-кадр (замирание) и предлагается командам участницам найти выход из той или иной ситуации и продемонстрировать свой вариант её разрешения.
Время на обдумывание 3 минуты
«Большой секрет для маленькой компании». Сценарий вечера отдыха старшеклассников
Вашему вниманию предлагается сценарий вечера отдыха для учеников старших классов (желательно для одной классной параллели), который можно провести перед каникулами, когда все оценки выставлены, домашних заданий нет и можно просто отдохнуть.
На игровую площадку выходит Ведущий программы. У него в руках рулон бумаги. В качестве музыкального фона звучит инструментальная мелодия, подобранная по усмотрению ведущего.
Ведущий. Здравствуйте. Для сегодняшней встречи с вами я приготовил специально плакат. Вот он.
Ведущий разворачивает рулон, показывает плакат зрителям. На бумаге ничего не написано.
Ведущий. Что вы улыбаетесь? Разве непонятно, что здесь написано?
Ведущий замечает, что лист чистый.
Ведущий. Извините, не так развернул. Вот! Сам писал!
Ведущий переворачивает лист другой стороной к зрителям. Лист чистый.
Ведущий. Ну, как? Нравится? Я это написал специально для вас. Своими руками. Правда, почерк не очень красивый, зато сам.
Ведущий замечает, что лист чистый с обеих сторон.
По-моему, я взял не тот лист бумаги. Хотел, как лучше, а получилось как... Всего три слова написал. Вот думаю, люди обрадуются. Всю ночь готовил плакат. Текст-то немудреный: «Здравствуйте, добрые люди!» Здравствуйте - это, значит, будьте здоровы, красивы, улыбчивы, добры, радостны. Лаконично, и в то же время - емко. Ученые, например, подсчитали, что на нашей планете 2798 языков и 8000 наречий. Представляете, 2798 раз можно сказать: «Здравствуйте». Вот вы могли бы это слово сказать хотя бы на десяти языках планеты?
Зрители предлагают свои варианты: Хэлло, хай, гутен таг, привет, здоровеньки булы, гамарджоба, охой, лабдиен, баремес…
Ведущий. Вот видите, для вас это не составило большого труда. Поэтому и я хотел написать для всех свой плакат-приветствие. Ведь на Руси существовало более сотни приветствий. На все случаи жизни. Например, человеку, бравшему из колодца воду, говорили: «Беленько». Грибников или охотников приветствовали словами: «С полем!» А рабочим на покосе или в кузнице говорили: «Мир на стану». Или вот еще: в Конго подают друг другу обе руки и дуют на них. В Нигерии, пожимая руку, постукивают по ней большим пальцем. Австралийские аборигены, здороваясь друг с другом, танцуют. А в Новой Зеландии при встрече до сих пор трутся носами, встречаясь, как говорится, «нос к носу». Представляете, директор школы встречает вашего классного руководителя, и они минут пять трутся носами. А мне остается без всякого плаката сказать всем вам - здравствуйте, добрые люди!
Звучит веселая музыка. Зрители аплодируют.
Ведущий. Кроме плаката с приветствием, я приготовил еще список различных школьных предметов, напоминающий расписание. Вот, смотрите.
Ведущий разворачивает другой лист ватмана, на котором написано: «География, русский язык, труд, музыка, зоология, рисование, математика, химия, физкультура».
Ведущий. Некоторые из вас, наверное, подумали: «Ну вот, опять уроки!» Скажу сразу, что это - только условные названия различных веселых состязаний, в которых я предлагаю принять вам участие, но не в одиночку, а в составе маленьких компаний. Только одно условие: в компании собираются 5-7 человек, у которых есть что-то общее. Например, все блондины или рыжие, курносые или прямоносые, кудрявые или... коротко подстриженные, голубоглазые или кареглазые, - одним словом, каждая компания чем-то отличается от других.
Компанию, победившую в трех играх, ждет большой... секрет! Кстати, наша программа так и называется: «Большой секрет для маленькой компании». Еще хочу сказать, что необязательно быть членом какой-нибудь компании, можно просто остаться зрителем. Итак, пока звучит музыка, прошу всех желающих собраться в маленькие компании.
Звучит инструментальная мелодия, подобранная по усмотрению ведущего. Участники игры собираются в компании. Они придумывают названия своим компаниям, которые сообщают ведущему.
Ведущий. Присуждать победу той или иной компании будет судейская компания, в которую вошли...
Ведущий представляет судий. Ими могут быть учителя, родители и т.д.
Ведущий. Первой будет играть и выбирать любой предмет в вашем списке та компания, которая победит в аукционе. Пока я считаю до трех, вам нужно вспомнить различные лотереи, потому что наша игра - это лотерея. Ведь неизвестно, кому достанется «большой секрет». Внимание! Аукцион начинается!
Участники компаний по очереди предлагают свои варианты лотерей: денежно-вещевая, спортлото, «спринт», филателистическая и т.д. Компания, которая не смогла назвать лотерею, выбывает из аукциона. Он проводится до тех пор, пока останется только одна компания, способная предложить название лотереи. Она, как победитель в аукционе, приглашается на игровую площадку.
Ведущий. Прошу первую играющую компанию выбрать себе соперников из остальных играющих компаний.
На игровую площадку выходит вторая компания, которая согласно жребию досталась в соперники первой.
Ведущий. Прошу выигравшую компанию выбрать в нашем расписании один из предметов.
Далее по сценарию идет примерный ход программы, так как неизвестно, какой предмет предпочтут компании. После каждой игры, победившая компания выбирает следующий предмет в расписании. Компания, победившая трижды, получает торт. Проигравшая компания возвращается на свои места. Соперников для очередной игры компания выбирает по жребию.
Ведущий . Выбрана игра под условным названием … (например, «Рисование» ). Каждой компании я вручаю репродукцию известного художника, которую необходимо воспроизвести на этой площадке своими силами. Постарайтесь это сделать так, чтобы все узнали, о каком произведении идет речь.
Ведущий выдает компаниям репродукции двух известных картин. Звучит инструментальная мелодия. Компании создают скульптурные группы - «копии» репродукций. Судьи и зрители отгадывают произведения, которые они изобразили. В зависимости от того, как быстро были отгаданы картины и сколь артистичными оказались ребята, определяется компания-победитель. Она выбирает следующий предмет в расписании и соперника.
Ведущий. Зоология! У каждого представителя фауны, будь то птица или насекомое, рыба или млекопитающее, есть свой «жизненный девиз». Например, у крокодила - «слезами горю не поможешь». Обеим компаниям нужно придумать самим или подобрать из известных высказываний, поговорок, цитат девизы для попугая, кенгуру, саранчи и динозавра. Пока компании готовятся, я предлагаю всем зрителям экспромтом придумать девизы для гусеницы, клопа и моли.
Зрители предлагают свои варианты девизов.
Ведущий. Я тоже приготовил свой вариант девизов. Для гусеницы - «идти в ногу со временем», для клопа - «дома и стены помогают», для моли - «театр начинается с вешалки». Играющие компании приглашаются на площадку.
Компании называют девизы для кенгуру, попугая, саранчи и динозавра. У попугая может быть девиз - «повторение - мать учения», у кенгуру - «держи карман шире», у саранчи - «один в поле не воин», у динозавра - «костей не соберешь».
Судейская коллегия принимает решение о победителе игры и сообщает его.
Ведущий. Урок музыки! При выполнении следующего задания вам понадобятся слух и чувство ритма. Будут звучать фрагменты популярных песен, вам по очереди нужно подхватить их и продолжить петь, даже если пропадает звук. Если пение команды будет совпадать с фонограммой - это дает шанс стать победителем.
Звучат фрагменты популярных песен. Компании поют.
Ведущий. Слово жюри.
Жюри подводит итоги.
Ведущий. Литература! Каждой компании предлагается ответить на вопросы теста.
1. А. Грибоедов написал «Горе...»
А) луковое;
Б) от ума;
В) от изжоги;
Г) от нечего делать.
2. Поэму «Мертвые души» написал:
А) Гоголь;
Б) Гегель;
В) Цигель;
Г) Ай-лю-лю.
3. Герой романа Ф. Достоевского «Идиот»:
А) Николай I;
Б) Николай II;
В) Мышкин;
Г) Кошкин;
Д) Пушкин.
4. В романе А. Фадеева «Разгром» есть герой:
А) Метелица;
Б) Морозко;
В) Снегурочка;
Г) Дед Мороз.
5. Закончите следующие цитаты:
«Выхожу один я...»
А) на работу;
Б) на медведя;
В) на дорогу.
«Мой дядя самых честных...»
а) увольнял;
б) заставлял;
в) правил;
г) выдумать не мог.
«Восстал он против мнений света один, как прежде, и - ...»
А) убит;
Б) ранен;
В) пропал без вести.
« И какой же... не любит быстрой езды?»
А) чукча;
Б) милиционер;
В) русский.
а) «Хорошо»;
б) «Удовлетворительно»;
в) «Отлично, Константин»;
г) «Нормально, Григорий».
Ведущий . Как судьи оценят ответы на вопросы теста по литературе?
Жюри сообщает о результатах конкурса.
Ведущий. Продолжаем игру. Урок труда! Предлагаю каждой компании в течение одной минуты построить из кубиков башню. Чья башня будет выше, тот и победил.
Ведущий выносит на игровую площадку большую корзину с кубиками. Компании по команде строят башни. Жюри определяет победителя.
Ведущий. Следующий предмет - это русский язык!
Ведущий вручает каждой компании листы ватмана с буквами.
Ведущий.
Сначала столбик рассмотри,
Потом ответь на мой вопрос:
В каких словах стоят внутри
Рот, ухо, лоб, усы и нос?
На листах буквы расположены в следующем порядке:
**РОТ*
*УХО***
**ЛОБ**
*УСЫ**
*НОС**
Ведущий.
Подсказку шепчет самосвал:
Везу я буквы всех начал!
А буквы всех концов, друзья,
Уже отдельно ссыпал я.
Ведущий вручает командам по второму листу ватмана, на которых нарисован самосвал, везущий буквы - В, О, М, К, О, Г, Ю. Около самосвала написаны другие буквы - А, М, О, Р, О, К, Н, Я, Т, Ь.
Ведущий. Прошу компании назвать слова, внутри которых стоят рот, ухо, лоб, усы, нос.
Компании выполняют задание. Жюри оценивает его результаты.
Ведущий. Победила компания... (название). Играем дальше. География! В этом состязании могут участвовать по одному представителю от каждой компании, желающему отправиться в путешествие. Прошу вас подойти ко мне.
По одному игроку из каждой компании подходят к ведущему.
Ведущий. После того как я завяжу каждому из вас глаза, мы отправимся в путь. Победит тот, кто сумеет вернуться из нелегкого путешествия. Помните: впереди - север, сзади - юг, слева - запад, справа - восток.
Ведущий завязывает игрокам глаза.
Ведущий. Отправляемся в путь! Три шага на север... два на запад... четыре на юг...
Ведущий заранее рассчитывает траекторию движения участников игры, чтобы они не выходили за территорию сцены и в итоге вернулись к месту, где он стоит.
Ведущий. Итоги этого состязания «налицо». Прошу болельщиков поприветствовать победителя.
Зрители аплодируют.
Ведущий. Компания-победитель выбирает предмет... Химия!
Помощники ведущего выносят на подносе флаконы с духами, одеколонами, дезодорантами.
Ведущий. Каждую компанию прошу запомнить запахи этих веществ.
Обе компании по очереди нюхают духи, одеколоны, дезодоранты.
Ведущий. Теперь прошу определить, какие вещества находятся под номерами: 1, 2, 3.
Ведущий вручает каждой компании по три кусочка поролона, каждый из которых пронумерован. Компании выполняют задание.
Ведущий. Жюри имеет на руках карточку с номерами запахов и названиями веществ, поэтому сейчас мы узнаем, какая компания была точнее.
Судьиопределяют и называют победителей.
Ведущий. Физкультура!
Звучит ритмичная мелодия. Ведущий выносит на игровую площадку баскетбольное кольцо на стойке.
Ведущий. Каждому члену компаний предлагается сделать по одному броску мячом в кольцо. У кого будет больше попаданий, тот победитель.
Ведущий вручает компаниям мячи, желательно различного цвета. Начинаются броски. Жюри и зрители считают точные попадания.
Ведущий. Победила компания... (название). В нашем расписании осталась только математика! И победит в этой игре та компания, которая больше вспомнит кинофильмов, книг, в названии которых встречаются цифры или числа. Например: «Петр I», «Три толстяка» и т.д.
Компании называют кинофильмы до тех пор, пока одна из них не сможет дать ответа. Жюри подводит окончательные итоги состязания и сообщает о своем решении ведущему.
Ведущий. В нашем соревновании победила компания... (название компании). Прежде, чем закончить программу, я хочу открыть один маленький секрет для всей честной компании. Вел состязания... (представляется). А теперь - большой секрет.
Звучит мелодия, в зал выносят главный приз для компании-победителя и поощрительные призы для остальных компаний.
Журнал «Практика административной работы в школе», № 1, 2004
Объявления связанные с запросом
Конкурс
— Проведение конкурсов, создание праздничной атмосферы в коллективе;
— развитие творческих способностей учащихся;
— формирование навыков общения юношей и девушек.
Оборудование: коробки с бумагой, полосками ткани, целлофана, газеты, призы для победителей.
Подготовка к проведению конкурса: За несколько дней до вечера определяются 3-5 пар юноша-девушка, выбираются 1 или 2 ведущих, избирается жюри.
Ход вечера:
Ведущий: Уважаемые девушки и юноши! Представьте, что для совместного проведения праздника вы отправились в путешествие на теплоходе, зашли в бар выпить чашечку кофе. Юноша, желая расположить к себе девушку, рассказывает ей анекдоты.
Конкурс 1 – на лучший анекдот
Ведущий: Вот вы пьете кофе, слушаете музыку, и вдруг – ваш теплоход терпит крушение. Течением вас выбрасывает на берег. Вы осмотрелись на острове и поняли, что остров необитаем. Здесь вас ждут самые необычные приключения. Обычно девушки очень эмоциональны, но в экстремальных ситуациях юноши чаще впадают в панику.
Конкурс 2 «Без паники, друг!»
Ведущий: Вам, милые девушки, нужно найти необходимые слова и успокоить вашего друга.
Ну вот, вы успокоились, взяли себя в руки. Огляделись вокруг, убедились, что остров действительно необитаем, и вам придется устроиться на ночлег.
Конкурс 3 «Моя хата с краю»
Ведущий: Юноши должны нарисовать проект жилища, а девушки – модели одежды. Ведь ваша одежда пришла в негодность.
Каждая пара выбирает, из какого материала изготовит одежду – из бумаги, полосок ткани, из целлофана…
Демонстрируются и комментируются проекты жилищ и модели одежды.
Ведущий: Как известно, путь к сердцу мужчины лежит через желудок.
Конкурс 4
составить меню на один день из того, что растет и бегает вокруг
Ведущий: Теперь, когда вы сыты, у вас уютное жилище, подходящая одежда, вы, уважаемые юноши, заметили, какая у вас замечательная подруга – и вкусно готовит, шьет, поддерживает вас, и вы уже влюблены в нее.
Конкурс 5 «О, свет очей моих!»
«О, свет очей моих!» — объяснение в любви (можно предложить юноше поздравить девушку с праздником и преподнести подарок – цветок, сувенир, и т. п.)
Ведущий: Пока влюбленные объяснялись в любви, начался шторм и ваш остров затапливает водой.
Конкурс 6 – танец на газете
Пары танцуют на газете, газета складывается вдвое, затем вчетверо, и т. д.
Ведущий: До сих пор все складывалось благополучно, но оказывается, на острове есть хозяева. Они давно за вами наблюдали и хотели познакомиться с вами поближе.
(Выход папуасов – танец)
Но ваши намерения им неизвестны, может быть, им хочется вас зажарить и съесть, или, наоборот, пригласить на костер дружбы.
Конкурс 7 «Мой твоя не понимать»
Необходимо объясниться с местными жителями танцем, песней, пантомимой.
Ведущий: Но, к счастью, папуасы оказались общительными и добрыми, и вы прекрасно нашли общий язык.
Конкурс 8 «Крик души»
Ведущий: Удачно складывается ваша жизнь на острове. Все-то у вас здесь есть: хорошее жилище, любимая девушка, много друзей… Но вы все чаще стали вспоминать о комфорте цивилизации. И, когда увидели пароход, у вас запела душа.
Исполняется песня.
Подводятся итоги, победители награждаются призами.
1. После трудового учебного дня немного с вами отдохнем. В этом нам поможет «Отдыхаем с пользой». Вначале мы с вами должны выбрать, кто будет участвовать в нашем небольшом конкурсе-состязании. Я буду задавать вопросы, а кто правильно ответит - тот и выходит на сцену.
На какой вопрос невозможно ответить «Да» (Ты спишь?)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Когда небо ниже земли? (Когда оно отражается в воде)
Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько лампочек осталось? (Три)
Что сушит, когда мокнет? (Полотенце)
Как попала Дюймовочка в страну эльфа? (На ласточке прилетела)
На какого героя покушались трижды, на 4 раз он погиб? (Колобок)
Какими лекарствами лечил Айболит зверей? (Шоколадом, гоголем-моголем)
Кто написал сказку «Серебряное копытце»? (Бажов)
Из чего состояла дорога, ведущая в Изумрудный город? (Из желтого кирпича)
Что можно приготовить, но нельзя есть? (Уроки)
Что может, путешествуя по свету, оставаться в одном углу? (Марка)
Какой колокольчик не звенит? (Цветок)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все)
У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (У гриба)
В кого превращала Лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал царство царя Салтана? (В комара, муху, шмеля)
Кто придумал почтальона Печкина? (Успенский)
Кто младший брат Балды? (Заяц)
Что пообещал царь Додон мудрецу? («Волю первую твою я исполню как свою»)
2. Итак, на сцене у нас 20 ребят, которые правильно ответили на вопросы нашей игровой программы . А теперь вы должны разделиться на две команды. Вот здесь на столе жетоны двух цветов. Каждый из вас подойдет и возьмет один.
Таким образом, те, у кого будут жетоны желтого цвета, составят одну команду, а те, у кого будут жетоны зеленого цвета - другую. Пожалуйста, берем жетоны и делимся на команды.
3. Молодцы! А теперь, по условиям нашей игровой программы , каждая команда придумает название для себя, но обязательно, чтобы в этом названии был цвет, по признаку которого образовалась команда. На обдумывание - 1 минута.
Итак, ваше название (команды объявляют свое название).
4. А теперь мы проверим, насколько вы быстры и ловки.
Конкурс «Я + Ты = Мы» (кто окажется более быстрым - получает жетон)
а) построиться в алфавитном порядке фамилий игроков;
б) построиться по цвету обуви (от светлой - к темной);
в) построиться по принципу «низкий-высокий».
5. А теперь мы проверим, насколько подобрались в командах сообразительные и эрудированные игроки.
Конкурс «Угадай-ка».
Продолжаем нашу школьную игровую программу , теперь я буду зачитывать вам толкование слов по словарю В. И. Даля, а вы должны угадать, что это за слово. Пока я читаю все 10 определений - команда может совещаться. После того, как я закончу читать, отвечать будет та команда, которая первой подняла руку.
а) «Посещение, проведка, неведка, утреннее навещение знакомых без надобности, лишь по обычаю. Посещение больного» (визит).
б) «Уверенность, убежденность, твердое сознание, понятие о чем-либо, особенно о предметах высших, невещественных, духовных, отсутствие всякого сомнения или колебания о бытии и. существе» (вера)
в) «Стоялая утварь в доме, хоромный наряд, столы, лавки, стулья, шкафы и пр.» (мебель)
г) «Орудие для хлебания, для еды жидкостей, хлебалка, шевырка, едалка» (ложка)
д) «Нозырка, часть лица человека и некоторых животных, которой основною служит выдавшая вперед верхняя скула, нынешнее орудие обоняния» (нос)
е) «Состояние человека, который что-либо хочет, хотение, желание, стремление или наклонность, своя воля, добрая воля; страсть, слепая любовь к занятиям, стрельба диких животных, ловля, травля, как промысел и как забава» (охота)
(за каждый правильный и полный ответ команда получает жетон).
6. Следующий наш конкурс будет и для команд, и для школьников-зрителей нашей игровой программы . Мы выясним, насколько вы можете помочь человеку в беде.
Конкурс «Предлагаю-выбираю».
Один из зрителей сообщает, например, о личной жизненной проблеме: «У меня пропала собака». «Я не умею плавать», «Я поссорился с родителями» и т.п. Команды будут поочередно предлагать свою помощь. А тот, кто говорил о своей проблеме, тот и будет выбирать, чья помощь лучше.
Надо 6 человек из зрителей, у кого есть проблемы. Из этих 6 ребят команды выбирают, у кого была самая интересная проблема.
Итак, начали. Ученик говорит о своей проблеме. Команды совещаются 1 минуту и поочередно предлагают свою помощь. Чью помощь выбрал ученик, та команда и получает жетон. В конце команды совещаются и объявляют, кого они выбирают победителем из зрителей. Тот получает приз.
7. Конкурс «Буриме» .
Командам предлагается одинаковый набор рифмованных слов, а они за 1 мин. сочиняют свои стихи.
Работа
В почете
Зовет
Вперед.
По аплодисментам зрителей определяется победитель, он и получает жетон.
Пока команды сочиняют стихи, ведущий играет со зрителями. Он бросает мяч, а тот, кто его поймает, должен сказать рифму за слово «__».
8. Конкурс «Тело в деле».
Этот конкурс определяет режиссерские и артистические способности ребят. Каждая команда получает по одинаковому предмету, например, ведро, с которым должна придумать и показать действие, т.е. каждая команда придумывает, разыгрывает действие, в котором главным действующим лицом является, в данном случае, ведро.
Пока команды готовятся и обдумывают, со зрителями проводится игра «Черный ящик».
Итоги определяются по реакции зрителей.
9. Подведение итогов школьной игровой программы . Каждая команда подсчитывает свое количество жетонов. У кого больше - тот и победитель.
